学校要闻
学校2022年度职业教育科研论文在高层次核心期刊上发文数位居全国第六
来源:科技处   作者:徐玉成  日期:2023-12-27  

12月26日,《中国高等教育》发布《中国职业教育研究的进展与特点——2022年全国高校职业教育科研论文统计分析》,对2022年度全国1489所高职(专科)院校发表在高层次核心期刊的职业教育科研论文进行统计,学校一共发表13篇论文,论文数位列全国高职院校第6。


2022年公办高职高专院校发表职业教育科研论文情况(4篇及以上) 据悉本次职业教育科研论文统计范围为2022年23家教育类中文核心期刊,即《职教论坛》(南昌)、《中国职业技术教育》(北京)、《职业技术教育》(长春)、《教育与职业》(北京)4家被《中文核心期刊要目总览》(2020年版)收录的职业教育类中文期刊及19家教育类中文核心期刊。 近年来,学校高度重视职业教育研究工作,将其作为推动学校深化改革创新、高质量发展的重要抓手,鼓励聚焦新时代重大理论实践问题、职业教育改革等前沿问题,结合自身工作实践开展研究,为学校高质量发展提供智力支持。《高质量现代职业教育体系建设多元协同机制构建研究》《高质量发展背景下高职院校产教融合核心能力的体系构建、评价与提升研究》等先后获教育部人文社科课题、全国教育科学规划年度课题立项。本次刊发的13篇论文聚焦“大思政”格局、双高计划、提质培优、共同富裕、职教高考等关键词,体现了学校教师较高的科研学术水平,为职业教育科研贡献了“义乌工商”智慧。 

(审核 王波 蒋祝仙 编辑 宗相佚)

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